做好问题学生的转化工作

  • 学校通过不同途径,提高班主任能力,本学期进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,本学期我校对班主任培训(集中学习)进行了二次以上;另外我校还加大了对班主任外出学习的力度(成都-郑文全老师、温江-竹丽老师等参加的培训学习),通过考察学习,拓宽班主任的管理思路,培养班主任的传信意识。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,比如姚英、陈丽霞、胡丽芬、刘春明、吴素文等老师,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。我校还将每月的班主任工作纳入班主任考核中。采用值周行政、德育处、少先队、值周教师等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性,在今年评选大邑县优秀班主任、德育工作先进个人的活动中,我校胡丽芬、刘春明老师被学校推荐为大邑县优秀班主任;池涛老师被董场区点推荐为大邑县德育工作先进个人。

    5、加强了少先队的基础建设

    3、为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教育,按照中心小学的有关要求,我校开展文明之星的评比活动,每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

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    (五)继续做好学生兴趣小组和春芽社团活动。将学校传统文化特色活动与兴趣小组和社团活动紧密结合起来。每周定期开展活动并开展好艺术节活动。在活动中我校的学生参与率达到90%以上,有不少低年级的学生与父母一起精心制作的科技小制作获得了不俗的成绩。

    (一)抓好常规工作,是德育工作的根本。

    8、开展情系灾区人民,奉献你我爱心活动。

    一、加强了理论学习和德育实践研究

    1、将各班的常规检查评比工作落到实处。根据《蔡场小学班级管理考核办法》,把常规检查内容分工落实到每一位学校领导,加大检查力度,每天将检查结果及时公布到蔡场小学礼仪班级评比表上。班级常规工作直接与班主任考核挂钩,有效地调动了班主任的工作积极性,把常规管理真正落实到实处,培养了学生良好的行为习惯。

    2、开展好县、校级星星队员和镇级礼仪之星的活动。各班利用朝会、中队活动课组织学生学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》和《蔡场小学学生礼仪教育目标》(试行),结合学生实际进行教育,并在六一和期末对县级、校级星星队员和镇级礼仪之星进行了表彰。

    2、红旗班级评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

    3、开展了与光丰小学少先队手拉手结对子活动。

    2008年10月,为了庆祝中国少年先锋队建队59周年,我校少先队大队部通过举行少先队知识讲座、少先队知识竞赛、新队员入队仪式、少先队队史挂图、图片展览、光荣的少先队专题板报等多种形式宣传少先队队史知识、英雄人物等。让全体少先队员了解少先队光荣的历史,探寻丰富的少先队知识,认识那些历史上勇敢的少先队员,走近今天那些优秀的少先队员,增强了队员们的光荣感和使命感。让星星火炬代代相传,取得了意想不到的德育效果。

    2、德育处积极开展地震知识培训,知晓率达到100%;

    在三月的礼仪活动月中,学生通过书画、手抄报、剪纸等多种形式表达了对xx北京奥运会的企盼;学生通过努力锻炼,参加县21届运动会取得了男子第七名、女子第八名和体育道德风尚奖的好成绩,为奥运加油;各班还将奥运知识的学习纳入了各班的朝会课内容。

    努力挖掘本校的特色教育资源本学期再广大教师中开展了点燃责任激情,喜迎祖国六十华诞教师三笔字大赛,通过此活动的开展,不仅丰富了教师的业余生活,更使教师的基本功得到了提高。

    (1)加强了安全知识的宣讲教育. 使学生在平时的学习和生活中,注意交通安全、用电用火、用水安全,食品卫生安全,从小学会自护知识和能力,以确保人身安全。11月份举行了全校性的消防安全紧急疏散演练。本学期,我校申报了市里的安全文明学校和市德育示范校。

    青少年是祖国的希望和未来,担负着中华民族伟大复兴的重任。因此,确保他们身心健康意义重大,开展预防和控制艾滋病宣传教育活动就是立足当前,着眼未来,构建有效的防控网络。通过多种形式的教育活动,净化学生的心灵,陶冶学生的情操,拒艾滋病毒于校门之外,守校园一片净土,确保学生健康平安。

    1、做好每周一的国旗下讲话。主要是:遵纪守法、严己宽人,勤奋好学、谦虚礼貌,孝敬长辈、诚实守信,爱国勤学、团结合作等美德的教育;心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。

    2、加强班主任的培训工作,安排班主作经验交流会,可以在每周四的教研会上进行,继续开展新老班主任结对帮教活动,提高班主任工作的趣味性和积极性。

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    结合三八妇女节、母亲节等节日学校开展了三八妇女节献给老师、妈妈的爱的主题系列教育活动。通过活动的开展使学生们感受到家长的用心,也使家长在孩子的一举一动言谈举止中感受到孩子对父母的爱。

    3、重新调整成立了学校红领巾文明劝导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的积极性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈文明督导队的检查情况,让红领巾执勤队的工作更细致。

    2、培养学生良好的环镜保护意识,发动学生学雷锋做好事,开展手拉手环保地球村系列活动,争做环保小卫士。开展环保征文比赛,各中队开展美化、净化、绿化家园活动。5(1)班队员从家里移植花草到学校,人人都种一棵花,让花儿为大家开放。

    4、抓好心理健康教育

    我校坚持德育为首的办学宗旨,把德育工作当作学校全面推进素质教育重要组成部份来抓,德育工作始终贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在各学科的教学之中,我校以《大邑县教育局xx年德育工作意见》为指导精神,按照《xx年德育常规工作考核细则》努力把德育工作落到实处,着重开展了以下几项工作

    2.学校因我而更和谐-总体目标:参加丰富多彩、生动活泼的兴趣小组和社团活动,有爱心、学会真诚、理解、宽容,通过沟通化解各种问题和矛盾;建立融洽的师生、同学之间的关系,创建文明和谐校园。

    6、关心灾区来的孩子,通过班主任与科任教师关心、同学手拉手等形式,让其感受到的关爱;

    4、坚持了讲普通话、写规范字、做文明人活动

    二、加强了少先队辅导员、班主任队伍及少先队常规工作的建设

    ②在学校开展的我的学校我当家雏鹰值周活动中,学生们在工作中亲身体验到了工作中与人交流、协调、爱心、沟通、乃至于心胸的豁达是多么的重要,她也为学生将来走向社会做了良好的铺垫。

    回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

    5、积极开展红领巾迎奥运活动

    少先队德育活动总结(四)

    小学少先队活动总结

    通过本次“我们的节日——清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

    一、 构建分层次的新德育课程体系

    (二)、积极开展德育活动,是德育工作的生命。

    本学期学校抓好学生队伍建设,利用各种教育契机和当前资源

    ⑵、为纪念少先队建队65周年,10月13日上午,后所小学师生齐聚在操场,举行了以少先队先锋行动核心价值观记心间为主题的新生入队仪式。在嘹亮的歌声中,为184名新队员系上了红领巾,新队员们神采奕奕,胸前的红领巾飘起来,满脸洋溢着自豪激动的笑容。

    少先队德育活动总结(一)

    本学期重点抓全体师生的普通话。利用9月份第三周的全国第11届推普周活动的契机,结合少先队活动,通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛,形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围,使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。

    学校通过不同途径,进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,提高班主任能力;并组织班主任、辅导员老师参加县或中心小学组织的德育例会、各级培训,通过学习,拓宽班主任的管理思路,培养班主任的传信意识;积级组织全体老师参加辅导员网络培训,通过观看视频、学习考试,提高了教师自身的德育水平,增强德育工作的针对性,更新德育观念,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。我校还将每月的班主任工作纳入班主任考核中,在今年评优评先活动中,我校何建辉老师所带班级三年一班被评为县先进班集体称号,一年三班和二年三班分别评为中心小学先进班集体。

    1、由于我校现在只在一至三年级,每周一升旗进场队形不整齐,国旗下讲话的内容存在随意性,下学期将进一步规范升旗仪式,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

    (3)为了进一步弘扬爱国主义精神,营造积极健康向上的校园文化氛围,加强师生的爱国主义教育。9月28日下午,我校全体师生欢聚一堂,在学校操场上举行了隆重的少先队迎国庆59周年歌咏比赛。校园内歌声嘹亮,高潮迭起,各中队的少先队员们通过集体演唱的形式,用他们优美的歌声庆祝祖国母亲五十九周岁生日,表达了他们对祖国母亲的深深的爱,并祝愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

    2.认真学习《塘沽区中小学班主任工作评估方案》,正确使用市教委修订的《天津市中小学班主任工作手册》,进一步提高班主任工作水平。启动班主任培训体系。利用班主任集会时间专题对班主任教师的专业技能进行培训。

    一年来,本人在做好二年(3)数学教学工作的同时,力求做好学校德育工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

    (2)开展节约一滴水、节约一粒米、节约一度电、节约一张纸活动,在全体学生中养成勤俭节约的良好习惯。

    3、形式多样,狠抓了文明礼仪教育

    1、加强学生思想品德教育:一是要求队员不定期学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了流动红旗评比。还通过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

    5、环保教育 通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

    1、 加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

    1、把课堂教学作为德育的主渠道。

    (2)继续抓好了学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

    4.祖国因我而更强大-总体目标:热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。维护国家荣誉,传承中华民族传统美德;努力践行社会主义荣辱观,树立社会主义远大理想,学好知识,学会做人,以实际行动为祖国争光。

    (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

    2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作,使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次,每次都检查评比,要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。

    我校按照《大邑县教育局创建和谐校园活动工作方案》开展了系列创建活动,通过活动的开展行政之间、老师之间能够做到人与事的和谐,师生之间关系更为和谐,同学之间更能和睦相处,学校与家庭之间教育合力更强,从而使校园里充满了和谐、温馨、有序的局面。

    1、每周一晚上召开政治学习会,进行师德大讨论,每位教师都认真做好笔记,写出自己的心得体会,交流看法。

    艾滋病是世界性的重大公共卫生问题和社会问题,已对人类生存和发展构成严重的威胁。我国已将艾滋病列为重点防治的传染病之一,并于2006年1月由国务院颁发了《艾滋病防治条例》,各级部门高度重视在大、中专学生开展预防艾滋病知识的宣传教育工作。

    4、为让孩子健康快乐成长,做好孩子心理健康教育,我校于2014年12月16日下午,我校邀请德化第二实验小学心理咨询辅导曾秀美老师作了题为友好相处,快乐成长讲座。

    2、班主任是我们进行德育工作的最前沿教育。因此我们加大了对班主任队伍的培训、考核,并制订了评优工作制度。每月召开班主任工作例全,听取反馈,布置工作,组织学习德育工作、少先队工作理论。不断提高班主任工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开好家长学校,听取家长的合理化建议。评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。

    少先队清明活动总结

    1、根据儿童的生理、心理和年龄特征,积极推进思想品德课的教学改革。认真上好《品德与生活》课,开展新课标的培训工作。

    中学艾滋病宣传总结

    ①我们充分利用校外资源挖掘中心庄村本地五老资源为学生讲述塘沽的变化,让学生感受祖国的变化。

    4、积极关心受灾的教职工和学生,竭尽全力帮助他们解决生活和学习上的问题;

    7、培训新队员,吸收新队员。

    德育组本学期继续以以学生为本,创建学校特色为主题,开展树立爱生责任意识,精读一本书,撰写一篇读书体会,开展一个特色活动,撰写一篇德育论文 的五个一活动。要研究制定适合我校实际情况的、与责任教育五级管理相配套的中小学生思想品德评价方案。认真落实好《塘沽区中小学班主任工作评估方案》和《塘沽区中小学班主任工作奖励方案》,加强指导,加强管理。

    3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

    2、加强班主任培训,提高班主任素质,优化德育过程。

    (3)各班继续深入学习贯彻了《预防未成年人犯罪法》,杜绝了学生违法犯罪现象。使学生从小做到知法、懂法,并能运用法律武器保护自己的合法权益。

    我们通过教师例会、礼仪之声广播站、宣传橱窗等途径,强化舆论的宣传和导向功能,及时宣传党和政府的方针、路线、政策,适时宣传先进人物事迹,定期宣传本校师生的先进事迹和日常生活中的好人好事,定期在校内组织开展各种形式的评先选优展示的活动,在期末工作中我们评选出了学校的优秀德育工作者星星队员等活动,弘扬积极向上的人生观、价值观,营造了良好的舆论氛围,形成了良好的校风,龚艺芸等11名队员荣获县星星队员光荣称号。

    1、当5.12汶川地震来临时我校所有的教职员工面对强震无所畏惧积极组织疏散学生到安全地带,做到无一学生受伤,震后迅速通知家长到达学校接自己的孩子回家;

    这次活动,本着公平、公正、公开的原则,少先队大队部通过规范的少先队活动程序,选出了同学们信赖的,且居有良好素质的少先队大队干部,并为每一位大队干部授予了队干部标志,从而为我校的少先队工作的更扎实开展奠定了扎实的基础。

    大学艾滋病宣传总结

    二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

    2、坚持各中队每周一次自主晨会,每月一次自主班会,各中队辅导员根据开展情况认真记载在每周一训和班队活动记载中,以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(2)班队员们自主开展每日一言活动,每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法,涉及范围广泛,拓宽了队员们的知识,效果很好。

    二、 进一步加强师德建设,培养高素质的师德队伍

    1、加强师德培训,提高教师师德水平。

    小学艾滋病宣传总结

    7、积极组织师生捐献爱心活动,其中教师捐款3998元,学生捐款5551.6元。

    ⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

    四、少先队活动回顾

    6、文明礼貌教育 本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

    3、积极开展创建和谐校园活动

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    3、进一步加强家校联系,根据队员们在学校的表现情况,各中队可以通过家校教育通知书这一桥梁进行沟通和联系,及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析,促进队员更健康成长。

    3.家乡因我而更美丽-总体目标:爱塘沽;珍惜家乡现代化建设成果,爱护社会生活公共设施;参加社会实践活动和志愿者服务活动;积极宣传家乡改革开放的伟大成就;不做法律、法规禁止的事,树立滨海新区学生良好形象。

    少先队德育活动总结(五)

    四、切实加强了家校联系 为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,11月份召开了家长会还对班主任或其他 任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

    1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼,精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,并在中秋节来临之际,开展迎中秋、庆团圆主题班队会活动。

    少先队活动形式多样,下面是出国留学网小编整理提供的少先队德育活动总结范文,欢迎阅读与参考。

    我校专门设立了心理健康咨询室,由两位和蔼可亲的女老师担任心理咨询老师,充分发挥心理咨询教师的作用,积极发挥心理疏导的作用,有效提高学生的心理健康水平,帮助学生形成健全的人格,提高心理素质,增强承受挫折、适应环境的能力,特别在此次汶川大地震后,陈丽霞老师在接受县级培训后对全校的师生作了震后心理辅导工作,效果好。

    5、分发并学习《学生安全责任书》,让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。

    2、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

    (1) 本学期继续抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,坚持每周的国旗下讲话一个教育主题,并安排每个班的队员轮流演讲,锻炼了他们的能力。努力提高升国旗仪式的效果,做到仪式规范,教育意义显著。仪式上,要求队员们以饱满的热情唱国歌,热爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

    6、加强舆论导向作用,做好评优选先活动

    6、加强学生心理健康教育,做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会,讲述问题学生的教育心得与经验。围绕问题学生的发现和纠治这个课题开展研究,重视学生心理健康的教育,注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养,特别是良好行为习惯的培养。

    艾滋病防治知识进校园”宣传活动总结 2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”。 艾滋病已成为威胁人类生存发展的重大传染病,2008年我国报告青年学生(15岁~24岁)感染率仅0.9%,到2012年底上升到1.7%,2012年新发现青年学生感染者1700例,较2011年上升24.5%,呈逐年上升趋势。

    少先队德育活动总结(二)

    5、德育处于5月19日21日降半旗为汶川地震中的遇难者志哀,组织全体教职工于5月19日下午14:28分在旗台前为汶川大地震中的罹难者默哀三分钟;

    7、开展了书香校园活动。本学期,我校开展了一系列的读书活动,注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好了学校图书室,添置了一些学生感兴趣的新图书,增加学生的阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。教师利用课余时间,认真组织了学生进行课外阅读。

    本学期,我们利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立大德育观,增强了德育力量;继续组织教师认真学习了师德材料,开展了做人民满意的教师和作风大讨论活动,每位教师完成了学习笔记和心得体会一万字左右。

    1.以以人格塑造人格、以爱心培养爱心为主题,在班主任中开展树立爱生责任意识,精读一本书,撰写一篇读书体会、精写一篇班主任个案,创建一个和谐班集体的五个一责任教育活动。本学期班主任在责任教育理论和实践指导下策划开展了许多班级活动,在班主任工作培训会上部分老师都总结了班级活动中的亮点,推出了在活动中发现的先进典型,归纳了班级活动的规律。要采取多种形式加强与家长的联系,适当做好家访工作。

    (2)今年9月是我国第五个中小学弘扬和培育民族精神活动月。为大力弘扬和培育民族精神,切实加强学校少年儿童思想道德建设,引导和激励广大少年儿童从小树立远大理想,热爱祖国,健康成长,为实现中华民族的伟大复兴发奋学习。结合 学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人主题教育,我校开展弘扬和培育民族精神月活动,并有计划地开展了一系列丰富多彩的教育活动。学校少先队大队部制定了本次弘扬和培育民族精神月详细的活动方案,对全体学生提出了五点要求:爱祖国、讲文明、有知识、有道德、做贡献,并号召大家用自己的行动,去继承和弘扬民族精神。学校少先队大队部通过组织国旗下讲话、观看启动仪式《圆梦2008》、《开学第一课》、开展向抗震小英雄学习主题演讲比赛、给抗震小英雄的一封信主题征文活动、做个有道德的人主题少先队大队会活动.

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    一、加强德育工作队伍建设,提高德育工作实效。

    (三)、抗震救灾工作

    充分发挥朝会课、队会课及品德课的教育阵地作用,在学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观,价值观教育,使学生思想品德起着潜移默化的作用。

    1、进一步加强了各班升旗手、中队旗手、护旗手的训练。

    四、加强常规管理,夯实基础建设 。

    德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。一直以来,高丰小学领导班子非常重视学校的德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施,本学期来,我校坚持以党的十七大精神为指导思想,全面贯彻落实党的教育方针,落实贯彻科学发展观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。以德育为先的原则,进一步加强了学校德育管理工作和德育活动的开展,主要做好了以下几方面的工作:

    (2)做好升旗手培训。开学前一周,大队部要求三年段各选出八名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

    (4)为全面提高少先队员的整体素质,加强少先队组织的阵地建设,培养少先队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,9月8日下午,我校利用远程教育多媒体教室举行了2008年少先队大队干部公开竞选活动。

    2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,通过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

    7、为让孩子过一个愉快、欢乐的六一节,我校开展了主题为快乐童年,放飞梦想庆六一暨表彰活动,先后为评为三好学生、优秀队干、优秀队员、进步之星、优秀文明劝导队员、以及参加各级各类竞赛等168人次进行表彰,之后进行文艺汇演,并对演出节目进行评奖,最后幼儿园开场《喜气洋洋庆六一》和诗朗诵《三字经》评为一等奖。

    少先队德育活动总结(三)

    4、开展社会实践活动,组织队员们参加厦门一日游活动,并在班上做体会演讲,使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。

    (四)本学期在各级领导的帮助下学校建立了德育网站,推进了我校德育工作的网络化。学校结合实际建立和完善校级德育网站和班级网页,探索网络科技与德育工作有机结合的新途径,将传统文化与相待科技相结合,强化学校、教师与学生、家长的沟通,增加教育活动的透明度。注重校园贴吧的管理并着重加强了对学生文明上网的教育,避免不良网络信息对学生精神的毒害。

    (3)通过植树节、清明节、劳动节、六一节等多种形式,对学生进行教育,并树立正确的价值观和人生观。

    (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

    手拉手活动在当今社会有着丰富的教育内涵,是跨世纪中国雏鹰行动中的一项重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。2008年11月,我们开展了一次与光丰小学少先队手拉手结对子联谊活动。整个活动仪式规范、隆重,气氛热烈,得到了区教育局领导的好评,并在《萍乡日报》进行了报道。

    ①学校因我而更和谐行为规范训练周活动。启动班级因我而更光荣卫生、规范示范班的评选活动。(早晨进校管理、晨读管理、课间纪律、课间操、午餐、卫生、午间广播、下午放学路队)并结合班级风采展示栏进行展示。这一过程的实施使学生们产生了强大的竞争力,在潜移默化中学生们养成了良好而规范的行为习惯。

    这个学期的少先队工作,在学区德育处和学校领导的关怀支持下,围绕学校的德育工作目标,积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动,利用各种途径,培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领,使少先队工作在学校德育工作中发挥着积极的作用。现做如下总结:

    1、 爱国主义和革命传统教育

    5、为使学生更好地了解雷锋精神,践行雷锋精神,于2015年3月初,我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来,在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹,通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

    为提高教师的德育水平,我校充分利用教师会或集会时间让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立大德育观,增强了德育力量;并于2015年6月5日下午,我校邀请县二实小老师黄湘娟为老师作了题为博爱之心,高尚师魂为主题专题讲座;继续组织教师认真学习了师德材料,开展了做人民满意的教师和作风大讨论活动,并完成了学习心得体会。

    3、开展安全知识讲座,邀请校外辅导员庄水连老师讲如何防震,队员们从中受教育非浅,还组织学生观看防震动画《蟾蜍》。

    2、加强班主任培训,提高班主任素质,优化德育过程。

    本学期学校通过学生校内外实践活动,让学校更文明。具体开展了一下活动:

    1.家庭因我而更和美-总体目标:尊重父母的教导,把父母当朋友,有意见主动提出,相互交流,不任性、不耍脾气、不顶撞长辈;生活不攀比,学习主动、努力;学会并不断提高独立生活的能力。

    我校将礼仪教育作为特色工作,在今年的三月礼仪教育活动月中,开展了丰富多彩的礼仪实践活动,如书法、绘画、剪纸、歌舞、小品、演讲和课本剧等,通过这些活动和校园文化的建设,学校的特色工作初见成效,3月底四川电视台科教频道对我校的特色工作进行采访宣传,4月初我校还承担了县管理质量年现场会的观摩工作,各兄弟学校多次到我校参观学习特色工作并给予了好评。

    3、继续开展雏鹰争章达标活动 并努力使此项活动活动化,制度化。

    研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分.旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素养和社会责任意识。

    4、升旗仪式更加规范有序。

    开展爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国活动,认真实施责任教育五级管理。

    2、开展德育创新活动 我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过少先队德育论文、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写了学习心得体会提高教师的德育理论水平。

    3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析,做好工作总结,为班级的建设提供宝贵经验。

    2、开展了星星火炬 代代相传队史教育活动

    1、加强师德培训,提高教师师德水平。

    2、爱国主义教育和革命传统教育

    一、认真落实本学期重点工作

    学校旅游活动总结

    4.配合德育课做好2008年首次班主任证书颁发扫尾工作。认真组织我校教师开展班级心理健康教育培训工作(c类)并做到全员合格。

    4、 安全法制教育

    (三)加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质。

    1、组织师德理论学习 本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

    3、积极组织教师学习地震后心理辅导的相关知识与技巧,努力使每位教师都能对学生进行心理辅导;

    3、加强了少先队阵地建设。充分利用少先队队室、广播站黑板报等阵地作用,组织开展教育活动,培养和提高队员的全面素质。

    3.结合上交启动班主任岗后培训工作。从09年开始我校利用各种灵活多样的形式每周期要使所有班主任培训一遍。

    三、开展了多种形式的主题少先队德育教育活动

    2、通过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

    (1)抓好每周的升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,教育学生热爱祖国,从尊敬国旗开始,激发学生的爱国热情。

    1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作,liuxue86.com落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

    回顾半年来的德育工作,有成功也有失意。今后,我们将在市、区教育局的正确领导下,决心不断探索行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信,通过全体师生的共同努力,德育之花将会在高丰小学这片文明的校园中盛开地更加艳丽!

    通过这次活动,进一步加强了兄弟学校之间的联系,增进少先队员之间的友谊。

    1、以小学生日常行为规范为抓手,加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,在社会讲公德,在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼,必须学会并经常使用:请、您、谢谢、对不起、没关系等礼貌用语。

    三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

    6、为加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪的和谐校园,2015年5月14日下午,我校邀请县法院李婷法官为同学作了做一名遵纪守法、健康快乐的好少年法制教育专题讲座。

    (二)加强德育干部队伍建设,增强德育干部的责任感、使命感。

    2、建设了一支强有力的自主管理队干部队伍。

    3、强化德育科研活动,为德育工作领航。

    我校的德育科研活动与学校礼仪教育特色有机整合,全体班主任和教师都参与到学校的德育科研工作来,通过对县级xx德育科研课题《小学生校园礼仪养成教育的研究》(第二阶段)和成都市xx科研课题《中小学特色学校策略研究》之《创建礼仪特色学校》(第一阶段)的研究工作,提高了德育管理干部、班主任和教师的德育研究水平,教师们还积极总结德育工作经验,撰写德育论文,其中陈丽霞、王木琼、宋建文等老师的德育论文荣获市级奖项,池涛老师在县少先队辅导员培训会上作了《以礼育人,为每个队员的健康、幸福成长奠基少先队文化建设中落实礼仪特色教育的实践与思考》的交流发言。。

    五、存在问题:学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成,要做到细化,有具体办法。家校共同教育孩子的网络还不健全,家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。

    五、不足和来年打算

    ②通过组织学生参加点燃责任激情,喜迎祖国六十华诞看家乡巨变,抒爱国情怀系列实践活动孩子们亲自体验、亲自学访、亲身感悟,了解祖国的变迁更加增强了他们的爱国之情。

    少先队清明活动总结

    7、特色教育工作

    以少先队组织为龙头,以活动为载体,以队会、升国旗仪式、文明班级、卫生流动红旗班级评比等形式,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪。

    三、 切实加强队员的思想德育建设,广泛开展实践活动

    3、、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查,重新划分班级卫生包干区,加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。